計畫名稱：雙語師資培育之在地實踐─平權與永續

計畫類別：「B 類計畫：議題導向跨領域敘事力教學社群培力計畫」

核心議題：跨領域優質教育：培育雙語國家師資

策展論述:為推動2030年雙語國家師資培育，本計劃以聯合國永續發展目標「優質教育」為核心議題，培育有能力研發將聯合國永續發展目標（SDGs）融入在地議題的雙語教師，確保所有學子機會均等的獲得永續發展所需的必要知識與技能。新開設的「自然科教材教法」雙語師資培育課程以海線的在地觀點討論「消弭不平等」與「氣候變遷」議題，聚焦教育資源不足及能源政策與空汙問題，希冀解決海線地區雙語教育資源不均之窘境。本計畫也成立海線在職雙語教師聯盟，邀請小學教師共同研發雙語教案，並於小學場域示範雙語教學，提供師培生觀課機會。展區除了展出教師社群與在職教師示範的雙語教案與教具，也呈現師培生的探索議題融入雙語教案的學習過程與成果。