​子計畫二B類 : 議題導向跨領域敘事力教學社群培力計畫

以「消 弭不平等」與「氣候變遷」議題融入新課程，探索人與自然的關係，研發適合台灣師資生的 CLIL(Content and Language Integrated Learning)教學策略、教材、教案、課室及社區實踐 活動。十二年國教亟需能以雙語授課的教師，寰外以跨領域「共構、共學、共創」方式設計師 培課程，也期望師培生在實踐場域中養成跨領域合作能力。